El ITM y las iniciativas de apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación

Silvia Inés Jiménez Gómez, Lina Yanet Álvarez Estrada

Resumen


Por primera vez en Colombia, desde la «Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo» o «Misión de Sabios», momento crucial para el país, el Gobierno aceptó la posibilidad de dar un gran vuelco en el triángulo interactivo de la educación, la ciencia y el desarrollo tecnológico. Esto señaló una gran revolución sin precedentes. Desde ese momento, se han evidenciado iniciativas de socialización del conocimiento de los diferentes representantes de la comunidad científica y del Gobierno en beneficio de la construcción de la llamada sociedad del conocimiento, en la que se aporta a la comprensión, validación y uso de este por los diversos actores de la sociedad.


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